С 18 по 19 апреля в Грозном начался двухдневный форум «Инклюзивная школа». Форум собрал тысячи участников со всех регионов нашей страны, ведущих специалистов в сфере инклюзивного образования.

С 18 по 19 апреля в Грозном начался двухдневный форум «Инклюзивная школа». Форум собрал тысячи участников со всех регионов нашей страны, ведущих специалистов в сфере инклюзивного образования.

 В рамках круглых столов, панельных дискуссий и семинаров эксперты обсуждают лучшие практики, позволяющие включить детей с особыми потребностями в образовательный процесс.

 Организаторы Форума: АСИ, правительство Чеченской республики при поддержке Московского государственного психолого-педагогического университета.

 В первый день, 18 апреля прошла панельная дискуссия «Принципы дизайна инклюзивного образования в России. Манифест инклюзивной школы», модераторами которой стали Светлана Владимировна Алёхина, руководитель Института проблем инклюзивного образования МГППУ, и Виталий Владимирович Рубцов, президент МГППУ.

 Светлана Владимировна приветствовала коллег на панельной дискуссии: «Мы все являемся участниками процесса создания и проектирования инклюзивной школы. Мы говорим об инклюзивной школе, как об образовательной организации, которая стремится к инклюзии, в том числе и о высшей школе. Поэтому нам нужно увидеть весь набор принципов, основных критериев оценки, важных постулатов, которые закладываются в инклюзивный дизайн организации, чтобы мы смогли сформировать ключевой документ этого события и сформировать свое профессиональное мышление. Основной документ, на который мы все ориентированы - меморандум форума. Сейчас мы должны заложить ключевой фундамент этого документа».

 Также в панельной дискуссии приняли участие: Хучиев Муслим Магомедович, председатель Правительства ЧР; Самсонова Елена Валентиновна, руководитель научно-методического центра ИПИО МГППУ; Сачко Юлия Михайловна, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России; Мень Екатерина Евгеньевна, президент АНО «Центр проблем аутизма: образование, исследования, защита прав».

 Премьер-министр Чечни Муслим Хучиев в своем выступлении отметил, что в республике уделяется особое внимание инклюзии – в шести специализированных школах учатся 1,3 тыс. детей, региональный общественный фонд также оказывает поддержку по приобретению оборудования для обучения и лечения особенных ребят. В этом году для детей закуплено уже более 100 специальных кроватей, кресел и ходунков.

По словам Хучиева, все дети должны расти в инклюзивной культуре с самого рождения и вплоть до трудоустройства, при этом принципы инклюзии должны быть комплексными и органично действовать на всех этапах развития ребенка.

 После пленарной дискуссии заместитель руководителя Секретариата Главы Чеченской Республики Хутмат Кадырова и директор Мультицентра социальной и трудовой интеграции Ленинградской области Ирина Дрозденко подписали Соглашения о сотрудничестве по созданию Мультицентра социальной и трудовой интеграции в Чеченской Республике.

 В своем приветственном слове Хутмат Кадырова подчеркнула, что Глава Чеченской Республики Рамзан Кадыров уделяет самое пристальное внимание людям с ограниченными возможностями здоровья и всегда оказывает им личную поддержку.