В понедельник, 16 декабря, в ЧГК прошел очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Занятие, приуроченное к празднованию Дня Конституции России, посвящено процедуре принятия законов в нашей стране.

В понедельник, 16 декабря, в ЧГК прошел очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Занятие, приуроченное к празднованию Дня Конституции России, посвящено процедуре принятия законов в нашей стране.

Занятие по теме «Как пишут законы?» было направлено на формирование у студентов представления о правотворческих процессах в России, а также о роли законов в регулировании общественных отношений, обеспечении порядка и сохранении справедливости.

Разные спикеры рассказали студентам, для чего нужны законы, какие права и свободы они защищают и как влияют на повседневную жизнь людей. А также все узнали о том, как работают законодательные механизмы в нашей стране и какую роль в этом играют обычные граждане.

Цели занятия: развитие у обучающихся представлений о процессе правотворческой деятельности, роли законов в регулировании общественных отношений, их значении для обеспечения порядка и справедливости. Формирование у обучающихся понимания механизмов принятия законов и возможностей граждан влиять на законотворческую деятельность. Воспитание уважения к закону, правопорядку и гражданской ответственности.

Занятие по теме «Как пишут законы?» было направлено на формирование у студентов представления о правотворческих процессах в России, а также о роли законов в регулировании общественных отношений, обеспечении порядка и сохранении справедливости.

Разные спикеры рассказали студентам, для чего нужны законы, какие права и свободы они защищают и как влияют на повседневную жизнь людей. А также все узнали о том, как работают законодательные механизмы в нашей стране и какую роль в этом играют обычные граждане.

Цели занятия: развитие у обучающихся представлений о процессе правотворческой деятельности, роли законов в регулировании общественных отношений, их значении для обеспечения порядка и справедливости. Формирование у обучающихся понимания механизмов принятия законов и возможностей граждан влиять на законотворческую деятельность. Воспитание уважения к закону, правопорядку и гражданской ответственности.